Kapitel 6 – Praxisanleitung

A 
Assessmentinstrumente 
1 Definition und Merkmale eines Assessments bzw. Assessmentinstruments
2 Assessmentinstrumente im pflegerischen Setting
3 Erfordernisse und Anwendung von Assessmentinstrumenten in der Pflegepraxis
4 Quellenverzeichnis
Ausbildungskonzept und Ausbildungsplan erstellen - Die strukturellen Grundpfeiler der Pflegeausbildung – das Ausbildungskonzept und den Ausbildungsplan erstellen – so gelingt es Ihnen Schritt für Schritt 
1 Einleitung: Die wichtigsten Hintergrundinformationen zum Ausbildungskonzept
2 Ausbildungsverständnis und Bewerbergewinnung
3 So bilden Sie die strukturellen Voraussetzungen im Ausbildungskonzept bestmöglich ab
4 In diesen zwei Schritten gelingt die Umsetzung der Lernortkooperation im Konzept
5 Ihre Dokumentation des Ausbildungsverlaufs bilden Sie prima mit diesen einfachen Tipps ab
6 Diese wichtigen Punkte des Ausbildungsvertrags sollten im Konzept stehen
7 Abschließend: Ihre Schritt-für-Schritt- Erarbeitung aller relevanten Punkte des Ausbildungskonzeptes
8 Hintergrundinformationen zum Ausbildungsplan: Definition und praktische Anwendung
9 Analysieren Sie Ihren Handlungsbedarf beim betrieblichen Ausbildungsplan
10 Eine zielgerichtete Planung hilft den Ausbildungserfolg zu erreichen
11 In drei Schritten zum betrieblichen Ausbildungsplan
12 Die Orientierung an Kompetenzbereiche ist Ihre neue Herausforderung
13 Nutzen Sie die Taxonomiestufen zur strukturierten Beurteilung und Bewertung
B 
Beurteilungsgespräche
F 
Fallarbeit im Ausbildungsbereich - Die Arbeit mit Fällen bereitet Ihre Auszubildenden sehr gut auf den späteren Berufsalltag vor 
1 Einleitung: Fallarbeit in der Pflege – darum ist das Handeln in Situationen so vielschichtig und fordernd
2 Übungsfälle für Ihre praktische Arbeit
3 Gestalten Sie Ihre Bewertungen und Beurteilungen von Praxisanleitung ebenfalls anhand der Kompetenzbereiche
4 Lösungen der Übungsfälle
5 Das Wichtigste in Kürze
H 
Herausforderung: Beurteilen, Bewerten und Reflexion
Hintergrundwissen Examen: Das ist im praktischen Teil zu beachten 
1 Die praktische Prüfung in der generalistischen Pflegeausbildung – mit diesem Wissen unterstützen Sie Ihre Azubis optimal
2 So gestalten Sie Ihre Praxisanleitungen im dritten Lehrjahr nach den Vorgaben der praktischen Prüfung
3 Antworten auf die drei brennendsten Fragestellungen rund um die praktische Abschlussprüfung!
K 
Kommunikation
Krankenbeobachtung
Kreative Praxisanleitung - Nutzen Sie gezielt das Lerntagebuch und lassen Sie Ihre Azubis einen ganzen Bereich übernehmen 
1 Einleitung
2 Mit einem Lerntagebuch fördern Sie die Handlungskompetenz Ihrer Auszubildenden
3 Konkretisieren Sie den Lernauftrag für Ihren Auszubildenden
4 Auswertung leicht gemacht: Geben Sie gezielt Rückmeldung
5 Die Anwendung des Lerntagebuchs im Unterricht nützt sowohl den Lehrkräften als auch den Praxisanleitern
6 Lerntagebücher sinnvoll nutzen: Vermeiden Sie diese drei Gefahren
7 Auszubildende übernehmen einen Bereich: Ihre zweite kreative Form von Praxisanleitung
8 Beachten Sie diese sechs wichtigen Punkte für eine rundum gelungene Planung
9 Die Struktur im Frühdienst: Diese Punkte sollten Sie in jedem Fall beachten
10 Struktur im Spätdienst: Diese Vorgehensweise ist für den zweiten Teil des Projekttags optimal
11 Schließen Sie Ihr Projekt mit einer systematischen Auswertung ab: Diese Bewertungsbögen unterstützen Sie dabei
12 Veröffentlichen Sie die Projekt-Ergebnisse transparent und leiten Sie daraus gute Gedanken für die Zukunft ab
L 
Lernaufgaben für Ihre Auszubildenden erleichtern Ihnen die Praxisanleitung 
1 Einleitung
2 Lernaufgabe Risikoeinschätzung Dekubitus
3 Lernaufgabe Risikoeinschätzung Sturz
4 Lernaufgabe Gewalt in der Pflege
5 Lernaufgabe Dienstübergabe begleiten
6 Lernaufgabe Biografiearbeit
7 Lernaufgabe Pflegequizz Parkinson
8 Lernaufgabe informelles Lernen
M 
Methodenkoffer des Praxisanleiters – diese Instrumente sollten Sie kennen und nutzen
P 
Pflegerische Prophylaxen - Eine große Bedeutung in der professionellen Pflege 
1 Begriffsklärung Prophylaxe
2 Pflegerische Prophylaxen – Eine Übersicht
3 Risikoermittlung im Rahmen des Beobachtungsprozesses
4 Die Bedeutung pflegerischer Prophylaxen
5 Ausblick in die Pflegepraxis
6 Literaturverzeichnis
R 
Rechtliche Hintergrundinformationen rund um die Ausbildung – das müssen Sie wissen 
1 Einleitung
2 Die gesetzlichen Unterstützungspflichten jedes Ausbildungsbetriebs
3 Die gesetzlichen Regelungen zur Arbeitszeit
4 Die gesetzlichen Regelungen zur Pause
5 Die gesetzlichen Regelungen zum Urlaub
6 Die gesetzlichen Regelungen zu den Fehlzeiten Ihrer Auszubildenden
7 Rechten und Pflichten im Krankheitsfall
8 Die wichtigsten gesetzlichen Regelungen zum Dienstplan
9 Die wichtigsten Regelungen zur Bereitschaft
10 Die wichtigsten gesetzlichen Hintergründe zur Abschlussprüfung
11 Welche Pflegekunden darf mein Azubi in welchem Ausbildungsjahr überhaupt versorgen?
12 Dokumentieren Sie den Praxiseinsatz eines Auszubildenden sorgfältig nach den Vorgaben
U 
Umgang mit Ihren „externen“ Auszubildenden - Planen Sie zielgerichtet den Umgang mit Ihren „externen“ Auszubildenden 
1 Einleitung
2 Ausbildungseinrichtung werden? Erfahren Sie hier, welche Gedanken Sie sich dazu machen sollten
3 Der Beginn jeder guten Ausbildungsbetreuung: Arbeiten Sie Ihre eigenen Schwerpunkte heraus
4 Ihr Qualitätsmerkmal der Zukunft: die Planung und Organisation externer Auszubildender
5 Im Einführungsgespräch werden die wichtigsten Details zum Einsatz besprochen
6 Ein herzliches Willkommen! Machen Sie den ersten Tag zu einem echten Welcome-Day
7 Halten Sie die entscheidenden Informationen für externe Azubis in einer Begrüßungsmappe fest
8 Dokumentieren Sie die wichtigsten Punkte jeder Praxisbegleitung besonders bei Ihren externen Auszubildenden gezielt
10 Neue Ansätze und Impulse, über die man als Praxisanleiter nachdenken sollte: Mit Übergabeberichten die Ausbildung sinnvoll und zielgerichtet gestalten
10 Neue Ansätze und Impulse, über die man als Praxisanleiter nachdenken sollte: Beherzigen Sie bei der Anleitung von Pflegestudenten diese Tipps



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